Четверо учителей средней школы, переживающих профессиональный и личный кризис, решают проверить спорную теорию психиатра о том, что человеку якобы не хватает небольшого уровня алкоголя в крови для гармоничной и уверенной жизни. Они устанавливают строгие правила эксперимента, измеряют дозировки, фиксируют результаты и пытаются совместить тайный опыт с привычной педагогической работой.
Сначала эксперимент дает неожиданные плоды. Занятия оживают, ученики реагируют активнее, отношения в семьях будто наполняются новыми красками, а сами участники ощущают давно забытое чувство легкости и внутренней свободы. Однако увлечение перестает быть научным, когда каждый из них начинает раздвигать рамки допустимого и повышать дозы ради еще более ярких впечатлений.
Постепенно последствия становятся разрушительными. Одного учителя накрывает профессиональный скандал, у другого рушится доверие в браке, третий теряет контроль над собой на глазах у учеников. Дружба подвергается серьезным испытаниям, а их скрытая игра превращается в болезненный вопрос о личной ответственности, границах удовольствия и цене, которую приходится платить за попытку вырваться из серой повседневности.
Когда ситуация достигает критической точки, героям предстоит сделать выбор между продолжением опасного пути и болезненным, но необходимым возвращением к трезвому взгляду на работу, семью и собственные слабости. Каждый из них по-своему сталкивается с последствиями, понимая, что короткий путь к счастью может обернуться самым тяжелым испытанием.
